Implementasi Program Induksi Bagi Guru Pemula Dalam Pengembangan Kompetensi Guru di SMA Negeri 8 Jakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Pusat Pengembangan Kader ASN dalam pembentukan karakter Calon Pegawai Negeri Sipil. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data yang didapatkan dari wawancara, observasi dan telaah dokumen. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pembentukan karakter bagi CPNS bukan hanya penting, namun mendasar. Karena karakter itu akan memiliki hubungan yang sangat signifikan dengan perilaku seseorang. Dalam rangka pembentukan karakter CPNS, Pusat Pengembangan Kader ASN didasari oleh pembelajaran nilai dasar ASN BerAKHLAK. Peran yang dilakukan Pusat Pengembangan Kader ASN dalam pembentukan karakter CPNS adalah menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Dasar CPNS berdasarkan PerLAN No. 10 tahun 2021 tentang Pelatihan Dasar CPNS. Dalam rangka pembentukan karakter CPNS yang dilakukan oleh Pusat Pengembangan Kader ASN dapat membentuk integritas moral, kejujuran, karakter kepribadian yang unggul dan bertanggung jawab, serta memperkuat profesionalisme bagi CPNS. Saran yang dapat peneliti berikan, yaitu dalam upaya mewujudkan pembentukan karakter CPNS berdasarkan 6 pilar Muslich (2011) Pusat Pengembangan Kader ASN dapat melakukan kolaborasi berkelanjutan khususnya dengan pimpinan dari pihak Instansi pengirim peserta Latsar. Diharapkan agar ke depannya Pusat Pengembangan Kader ASN perlu penambahan SDM dengan berkoordinasi dengan Biro SDM untuk melakukan penyusunan Anjab dan ABK. Untuk metode pembelajaran yang digunakan agar selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi. Dalam hal ini misalnya dengan penggunaan podcast audio. Pusat Pengembangan Kader ASN dalam hal ini dapat berkoordinasi dengan unit Pusat Teknologi Pengembangan Kompete