PENGARUH PENDIDIKAN DAN TRUST (KEPERCAYAAN) TERHADAP KINERJA PERSONEL PERWIRA KORPS WANITA ANGKATAN LAUT (KOWAL)

Korps Wanita Angkatan Laut sebagai bagian dari TNI Angkatan Laut memiliki peran, tugas, dan fungsi dalam pencapaian visi dan misi organisasi. Perjalanan panjang dalam melaksanakan perannya membawa Kowal dalam rentang masa pengabdian, sehingga eksistensinya diperhitungkan. Keberadaan Kowal di lingkungan TNI Angkatan Laut, tidak lepas dari pencapaian prestasi dan keberhasilannya dalam melaksanakan tugas dan kewajiban yang diembannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menggambarkan secara jelas pengaruh pendidikan dan trust terhadap kinerja perwira Kowal. Ada tiga hipotesis yang digunakan yaitu apakah terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan terhadap kinerja Kowal; apakah terdapat pengaruh yang signifikan trust terhadap kinerja Kowal; dan apakah secara bersama-sama apakah terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan dan trust terhadap kinerja Kowal; Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini pendekatan kuantitatif, dengan menggunakan metode survey. Populasinya adalah Personel Perwira Kowal yang berdinas di lingkungan Mabesal berjumlah 113 Kowal. Penarikan Sampel menggunakan tehnik random sampling dengan jumlah sampel 88 Kowal. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuisioner, dengan menggunakan skala likert. Data yang diambil dan dikumpulkan adalah data dari variabel pendidikan (X1), trust (X2) dan kinerja (Y). Hasil penelitian menyimpulkan untuk uji hipotesis bahwa pendidikan (X1) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja (Y); Trust (X2) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja (Y); dan secara bersama-sama Pendidikan dan Trust memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja personel perwira Kowal sebesar 0,655 sehingga memiliki korelasi yang kuat. Kinerja personel perwira Kowal 41,5 % dapat dijelaskan oleh pendidikan dan trust, sementara sisanya 58,5% dijelaskan oleh variabel yang lain yang tidak masuk dalam model yang digunakan dalam penelitian.