ANALISIS KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN BAGI EFEKTIVITAS ORGANISASI (STUDI KASUS TIPE DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH SDN KALISARI 02 PAGI)

Adelya Viky Andyni, NPM. 2020011322 (2024) ANALISIS KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DI LEMBAGA PENDIDIKAN BAGI EFEKTIVITAS ORGANISASI (STUDI KASUS TIPE DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH SDN KALISARI 02 PAGI). Other thesis, Politeknik STIA LAN Jakarta.

[thumbnail of 071 SMSDMA 2024 - Adelya Viky Andyni BAB I.pdf] Text
071 SMSDMA 2024 - Adelya Viky Andyni BAB I.pdf - Published Version

Download (1MB)
[thumbnail of 071 SMSDMA 2024 - Adelya Viky Andyni BAB II - IV.pdf] Text
071 SMSDMA 2024 - Adelya Viky Andyni BAB II - IV.pdf - Published Version

Download (1MB)
[thumbnail of 071 SMSDMA 2024 - Adelya Viky Andyni BAB V.pdf] Text
071 SMSDMA 2024 - Adelya Viky Andyni BAB V.pdf - Published Version

Download (767kB)

Abstract

Pemimpin di lembaga pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam perkembangan sekolah. Pada era globalisasi yang menjadi perhatian adalah mengenai kepemimpinan perempuan. Zenger et al (2020) menyatakan bahwa perempuan memiliki kepemimpinan efektif sebesar 57,2% dibandingkan laki-laki. Kepala sekolah SDN Kalisari 02 Pagi secara berturut turut dipimpin oleh kepala sekolah perempuan. Terdapat peningkatan mutu pendidikan sekolah ditahun 2022- 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan perempuan melalui tipe kepemimpinan demokratis kepala sekolah di SDN Kalisari 02 Pagi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengolahan data triangulasi dan dianalisis dengan menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah SDN Kalisari 02 secara aktif selalu melibatkan para guru dalam program-program sekolah, selalu berkomunikasi aktif dengan guru, dan mandiri. Beberapa guru mengungkapkan bahwa terdapat perbedaan antara kepemimpinan laki-laki dengan kepemimpinan perempuan yaitu kepemimpinan laki-laki sedikit cuek sedangkan perempuan dapat merangkul bawahan dengan baik. Jika dikaitkan dengan tipe kepemimpinan demokratis kepala sekolah sudah sesuai dengan tipe kepemimpinan menurut Kartono (2013) yang diukur melalui kemampuan mengambil keputusan, memotivasi, komunikasi, mengendalikan bawahan, tanggung jawab, dan mengendalikan emosi. Kendala kepemimpinan yang dialami kepala sekolah dari faktor internal gedung SDN Kalisari 02 Pagi yang masih di renovasi membuat sekolah menumpang, sarana dan prasana yang kurang memadai. Sedangkan dari faktor eksternal kendala yang dialami adalah jam pelajaran yang kurang kondusif karena dilaksanakan siang hari, kendala para guru dalam memahami karakteristik para murid yang berkebutuhan khusus, belum bisa baca angka dan huruf, serta orang tua yang susah dihubungi dan tidak merespon.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Pembimbing : Galuh Pancawati, S.Sos., M.Si.
Uncontrolled Keywords: Kepemimpinan; Perempuan; Demokratis.
Subjects: Manajemen Sumber Daya Manusia Aparatur
Divisions: Jurusan Administrasi Publik > Manajemen Sumber Daya Manusia Aparatur (D4)
Depositing User: Admin Perpustakaan
Date Deposited: 21 Oct 2026 08:12
Last Modified: 21 Oct 2026 08:12
URI: http://repository.stialan.ac.id/id/eprint/366

Actions (login required)

View Item
View Item